O języku niemieckim w uniwersytecki sposób

W lekcji prowadzonej przez dr Witolda Sadzińskiego uczestniczyło 50 uczniów II LO, którzy uczą się języka niemieckiego na poziomie rozszerzonym i podstawowym. Tematem wykładu i warsztatów była interferencja językowa w relacjach polsko-niemieckich, czyli wpływ jednego języka na produkcję lub odbiór drugiego.
– To są nowe rzeczy, o których nie mówi się normalnie w szkole – mówi dr Sadziński z UŁ. – To mój debiut jeżeli chodzi o młodzież szkolną, ale widzę zainteresowanie. Na pewno prowadzenie tu zajęć jest trudniejsze, bo wiedza licealistów jest mniejsza niż studentów. Chodzi też o to, by zachęcić młodzież do poznawania języka w większym zakresie.
Zdaniem Damiana Jaworskiego z II c, takie zajęcia są bardzo przydatne. – To uzupełnienie tematów, jakie mamy w szkole – uważa.

Przypomnijmy, że II LO podpisało w listopadzie ubiegłego roku umowę patronacką z Uniwersytetem Łódzkim. Dzięki temu uczniowie będą mieli cykl zajęć prowadzonych przez pracowników różnych katedr tej uczelni. Marta Marczewska, nauczyciel koordynator projektu, zapowiada, że w marcu zapanowano zajęcia medialne oraz z języka angielskiego.